氣象小屋

緣起：
自然科在小學三年級就有提到百葉箱的功能，六年級的學童在學習到氣候變遷時將會複習到相關的內容。自然科學主要是透過觀測、測量、記錄與實作等進行操作與紀錄。本課程主要是透過探究方式讓學生將所學知識進行加廣，利用在百葉箱內放進電子積木，透過Wi-Fi定期回傳觀測數據的應用，引領學生進行各項科學研究。
目標：
1. 使用LCD顯示及時溫溼度
2. 使用WIFI傳輸資料
3. 使用Google試算表函數紀錄資料
4. 使用燒錄程式功能離線執行
5. 產出圖表方便使用者判讀